Konya'da otizmli bireylerin eğitiminde çığır açan bir gelişme yaşanıyor! Selçuklu Otizmli Bireyler Eğitim (SOBE) Vakfı, Akınsoft tarafından geliştirilen insansı robot Ada'yı eğitimlerine entegre ederek fark yaratıyor. Bu yenilikçi uygulama, öğrencilerin sosyal hayata uyumunu desteklerken, eğitimde teknolojinin gücünü gözler önüne seriyor. Ada robot, iletişim becerilerinden sosyal etkileşime kadar birçok alanda aktif rol oynayarak dersleri daha eğlenceli ve ilgi çekici hale getiriyor. Peki, bu robot destekli eğitim otizmli öğrencilerin hayatında ne gibi değişikliklere yol açıyor? Tüm detaylar haberimizde!
Selçuklu Otizmli Bireyler Eğitim (SOBE) Vakfı, insansı robot Ada ile hem otizmli öğrencilerin eğitimine hem de toplum genelinde farkındalık çalışmalarına katkı sağlıyor.
SOBE Vakfı, otizmli bireylerin eğitiminde yenilikçi ve teknoloji tabanlı uygulamalara öncülük etmeye devam ediyor. Akınsoft tarafından geliştirilen Ada robot, özel eğitimde teknolojinin gücünü gösterirken çocukların sosyal hayata uyumunu da destekliyor. Ada robot, vakıf bünyesindeki eğitimlerde iletişim becerileri, sohbet etme, sıra alma, oyun ve sosyal etkileşim gibi alanlarda aktif rol oynuyor. Hareketli yapısı ve oyun temelli öğretim yöntemleri sayesinde dersler hem eğlenceli hem de ilgi çekici hale geliyor. Öğrenciler, robotla etkileşim sırasında göz teması kurma, soru-cevaplama ve basit yönergeleri takip etme gibi sosyal becerileri doğal şekilde pekiştiriyor.
Okullarda öğrencilere otizmi anlatıyor
Bu yenilikçi uygulama yalnızca vakıf öğrencileriyle sınırlı kalmıyor. SOBE Vakfı, devlet ve özel okullarda düzenlediği otizm farkındalığı etkinliklerinde de Ada’yı farklı okullara götürüyor. Robot, sınıflarda çocuklara otizmli arkadaşlarını daha iyi anlama, onlara destek olma ve doğru iletişim yollarını öğrenme konusunda interaktif eğitim sunuyor. Samimi ve dikkat çekici etkileşimi, farkındalık mesajlarının etkili bir şekilde aktarılmasını sağlıyor.
“Robotu çocukların eğitimlerine entegre etmeye çalıştık”
SOBE Vakfı Ar-Ge Birimi Koordinatörü Şerife İlkaya, robotların çocuklar için çok sevilen teknolojik cihazlar olduğunu belirterek, “Biz de bunu derslerimizde nasıl kullanabiliriz diye düşündük. Çocukların eğitimlerine entegre etmeye çalıştık. Derslerde, öğrencilerimiz için büyük motivasyon kaynağı olduğunu gözlemledik. Normalde göz teması kuramayan otizmli öğrencilerimiz, robotun gözlerine bakarak konuşmaya çalışıyor, sorular soruyor. Ada robot ile iletişim becerilerini öğretmek için çok iyi bir fırsat yakalıyoruz” dedi.
“Çocuklar, ilgi ve hevesle Ada robotu dinledi”
İlkaya, robotların çocuklarda yarattığı ilgiyi toplumsal farkındalık amacıyla da kullandıklarını söyleyerek, “Devlet ve özel okullardaki çocuklarımıza, sınıflarında ya da çevrelerindeki otizmli bireylerin nasıl hissettiklerini, onlara nasıl yaklaşmaları gerektiğini Ada robottan dinlemelerini istedik. Çocuklar, ilgi ve hevesle Ada robotu dinledi, sorular sordu, otizmi anlamaya çalıştı. Bizim için de çok keyifli bir deneyim oldu. SOBE Vakfı olarak başta şehrimiz olmak üzere, farkındalık etkinliklerini yapmaya devam edeceğiz” diye konuştu.
Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı
SOBE Vakfı, insansı robot Ada'yı kullanarak otizmli öğrencilerin eğitimine yenilikçi bir boyut getiriyor. Robot, iletişim becerileri, sosyal etkileşim ve farkındalık çalışmalarında aktif rol oynuyor. Vakıf, Ada ile okullarda otizm farkındalığı etkinlikleri düzenleyerek çocuklara otizmli arkadaşlarını daha iyi anlama ve onlara destek olma yollarını öğretiyor. Ar-Ge Birimi Koordinatörü Şerife İlkaya, robotun öğrenciler için büyük bir motivasyon kaynağı olduğunu ve göz teması kurma gibi becerileri geliştirmelerine yardımcı olduğunu belirtiyor. Bu uygulama, otizmli bireylerin eğitiminde teknolojinin potansiyelini gözler önüne seriyor ve toplumda farkındalığı artırmaya katkıda bulunuyor.