Liselere Geçiş Sınavı (LGS) sonuçları üzerinden manipülasyon mu yapılıyor? Dezenformasyonla Mücadele Merkezi (DMM), Bursa'da bir okulun öğrencilerinin tamamının LGS'de tam puan aldığı iddiasını sert bir dille yalanladı. DMM'nin açıklaması, eğitim camiasında büyük yankı uyandırdı. Peki, gerçekler ne? Bu yalan haberin arkasındaki amaç ne olabilir? DMM'nin detaylı açıklaması ve gerçek veriler haberimizde.
<p><strong>ANKARA - <a href="http://bha.net.tr">BHA</a></strong></p>
<p>DMM'nin sosyal medya hesabından yapılan bilgilendirmede, “Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu’ndan 39 öğrencinin LGS’de 500 tam puan aldığı” yönündeki iddiaların gerçeği yansıtmadığı belirtildi.</p>
<p>Açıklamada, Bursa genelinde 17 farklı okuldan toplam 20 öğrencinin LGS’de 500 tam puan aldığı ifade edildi. Bu öğrencilerden yalnızca 2'sinin imam hatip ortaokulu mezunu olduğu bilgisi paylaşıldı. Buna göre, iddia edilen okuldan 39 öğrencinin tam puan aldığı yönündeki haberlerin tamamen asılsız olduğu vurgulandı.</p>
<p>DMM ayrıca, söz konusu okulun sosyal medya paylaşımında Türkiye genelinde 500 tam puan alan tüm imam hatip ortaokulu öğrencilerinin tebrik edildiği, bu paylaşımda yalnızca kendi okuluna ait özel bir başarı ifadesinin bulunmadığının altını çizdi.</p>
<p>Açıklamada şu ifadeler yer aldı:</p>
<p>"Bu durum, paylaşımların çarpıtıldığını ve kasıtlı şekilde yanlış bir algı oluşturulmaya çalışıldığını göstermektedir. Eğitim gibi hassas bir alanda, öğrencilerimizin emeğine gölge düşürebilecek, kamuoyunu yanıltabilecek bu tür asılsız iddialara itibar edilmemelidir. Toplumda güvensizlik oluşturmayı amaçlayan içeriklere karşı dikkatli olunmalı ve sadece Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan resmi açıklamalar dikkate alınmalıdır."</p>
DMM, Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu'ndan 39 öğrencinin LGS'de tam puan aldığı iddiasının gerçeği yansıtmadığını açıkladı. Bursa genelinde 17 okuldan toplam 20 öğrencinin tam puan aldığı, bu öğrencilerden sadece 2'sinin imam hatip ortaokulu mezunu olduğu belirtildi. DMM, bu tür asılsız iddialara itibar edilmemesi gerektiğini ve kamuoyunu yanıltmaya yönelik bu tür içeriklere karşı dikkatli olunması gerektiğini vurguladı. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi açıklamalarının dikkate alınması gerektiğinin altını çizdi.