Sakarya'da eğitim alanında heyecan verici bir gelişme yaşandı! 'Yeni Eğitim Vizyonu' çalıştayı, şehrin eğitim paydaşlarını bir araya getirerek geleceğe yönelik önemli adımlar atılmasını sağladı. Öğretmenlerden öğrencilere, velilerden yöneticilere kadar geniş bir katılımın olduğu çalıştayda, modelin uygulama süreçleri derinlemesine tartışıldı. Sakarya İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş'ın açılış konuşmasıyla başlayan etkinlik, Prof. Dr. Emre Ünal'ın sunumuyla vizyonun temel felsefesini ortaya koydu. Bu çalıştay, Sakarya'daki eğitimin kalitesini artırma ve öğrenci başarısını destekleme yolunda atılan önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Gelecek nesiller için daha iyi bir eğitim ortamı oluşturma hedefiyle yola çıkan bu vizyon, Sakarya'da büyük bir ilgi ve umutla karşılandı.
Çalıştaya, okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinden öğretmenler, okul yöneticileri, rehber öğretmenler, formatörler, öğrenciler, veliler ve eğitim paydaşları katıldı. 8 farklı masa grubunda bir araya gelen katılımcılar, modelin uygulama süreçlerini tartıştı. Açılışa Sakarya İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nden Prof. Dr. Emre Ünal, ilçe millî eğitim müdürleri ve il yöneticileri de katıldı.
MODELİN FELSEFESİ VE UYGULAMALARI
İl Millî Eğitim Müdürü Bakırtaş, açılış konuşmasında modelin öğrenci, öğretmen ve veli etkileşimini güçlendirdiğini vurgulayarak, Sakarya’daki uygulama süreçlerinin eğitimin kalitesini artırdığını belirtti. Prof. Dr. Emre Ünal ise sunumunda, modelin beceri temelli, kültürel değerlerle uyumlu ve bireysel farklılıklara duyarlı yapısını anlattı.
Katılımcılar, modelin güçlü yönlerini, uygulama zorluklarını ve öğrenciler üzerindeki akademik, sosyal, duygusal etkilerini açık uçlu sorularla değerlendirdi. Amaçlar, içerik, ölçme-değerlendirme ve kazanım izleme gibi boyutlar tartışılırken, önceki öğretim yaklaşımlarından farklar ve çözüm önerileri masaya yatırıldı.
Üç oturumda gerçekleştirilen fikir alışverişi, grupların sunumlarıyla sonuçlanacak.
Çalıştay, sahadan gelen verilerle modelin geliştirilmesine katkı sağlayacak. Elde edilen çıktılar, bir rapor haline getirilerek Millî Eğitim Bakanlığı’na sunulacak.
Sakarya'da düzenlenen 'Yeni Eğitim Vizyonu' çalıştayı, modelin uygulama süreçlerini ve eğitim üzerindeki etkilerini detaylı bir şekilde ele aldı. Katılımcılar, modelin güçlü yönlerini, karşılaşılan zorlukları ve öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimine olan katkılarını değerlendirdi. Çalıştayda elde edilen veriler, Milli Eğitim Bakanlığı'na sunulacak bir rapor haline getirilecek ve modelin geliştirilmesine katkı sağlayacak. Bu çalıştay, Sakarya'daki eğitim kalitesini artırma ve öğrenci başarısını destekleme yolunda önemli bir adım olarak öne çıkıyor. Modelin beceri temelli, kültürel değerlere uygun ve bireysel farklılıklara duyarlı yapısı vurgulanırken, katılımcılar çözüm önerileriyle katkıda bulundular.
